Schwerpunkt: Personale Formen der Interpretation

Die folgende Übersicht wird im Verlauf des Projekts gemeinsam mit den Teilnehmerinnen und Teilnehmern fortentwickelt.

• Beurteilung der aktuellen Diskussionen um eine Bildung für nachhaltige Entwicklung
• Kompetenzen und Gütekriterien einer Bildung für nachhaltige Entwicklung
• Hintergründe und Prinzipien der Natur- und Kulturinterpretation
• Bedeutung der gegenständlich fassbaren Natur- und Kulturphänomene
• Rolle des Interpretationsdreiecks
• Entwicklung konkreter und zugkräftiger Leitideen
• Planung und Durchführung von Kurzinterpretationen und Interpretationsgängen
• Gestaltung freier Interpretationen mittels vertrauter Phänomene und Leitideen